Профессиональная этика

Значительный вклад в изучение этического знания в период Средневековья внесли Августин Блаженный (354–430), Пьер Абеляр (1079–1142), Фома Аквинский (1225/26-1274). • Многое из античного наследия в области этики было отвергнуто.  Так, Августин Блаженный полагал, что из всех античных мыслителей наибольшей ценностью этических воззрений для христианской церкви обладал только Платон. • Мораль рассматривалась не в качестве предмета этики, т.е. не с научной точки зрения, а в качестве практической рекомендации, вытекающей из учения церкви. В Средние века норой очень трудно было отличить христианскую догматику от этических положений. Например, некоторые Отцы Церкви доказывали, что религиозные догматы есть не только вероучения, но и важнейшие моральные ориентиры. • В Средневековье произошла смена главной добродетели: стремление к счастью было заменено любовью к Богу в лице христианской церкви. За нарушение данного постулата человек подвергался жестоким гонениям со стороны свя...

прекрасная ссылка на все случаи изучения  этических  изучений различных  эпох http://ethicscenter.ru/istoriya-moralnyx-i-eticheskix-uchenij в частности: В ранних трудах античных ученых этика была неразрывно связана с философией. Эти труды отдавали большее предпочтение проблемам устройства мира, космичности человека, его места в этом космосе. Затем, когда многие греческие города стали самостоятельными полисами, в которых утвердилось демократическое устройство, ученые стали уделять внимание морально-этическим проблемам поведения человека в обществе и постепенно  античная этика  стала определяться в самостоятельную науку. Произошло это приблизительно  в 4 в. до н. э. Основоположниками этических учений стали софисты. Это были учителя философии, которые провозглашали человека мерилом добра и зла. По мнению софистов, нет в природе законов, ограничивающих волю человека, все моральные и нравственные ценности исходят из интересов его самого. Ярким предста...

Уважаемые студенты! При составлении конспекта работы Аристотеля и других первоисточников!  1. Не стоит  переписывать биографии, разве что,  если определенное событие в личной  жизни не повлияло на его этические воззрения  2. Так как конспект пишется по этике, обратите внимание на  основные этические  категории и понятия: добро и зло; мораль и нравственность; справедливость; честь, достоинство; дружба;   нравственный долг; благо; добродетель; этикет (ритуал, обычай, норма); профессиональная зависть, профессиональная ревность, любовь к  профессии с точки зрения имеет ли такая любовь пределы/границы. 3. Определите позицию автора  научного труда к данным понятиям и явлениям.  4. Конспект должен иметь объем 4 листа. Запишите основное содержание, это обогатит Ваше мировоззрение УДАЧИ!!! По этой ссылке Вы можете пройти, чтобы открылся сам труд Аристотеля.  (скопируйте эту ссылку:        htt...

Для того, чтобы подготовиться к теме стоики, скептики, эпикурейцы и киники, пройдите по этой ссылке. Удачной работы!!! http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Gusein/_20.php или http://society.polbu.ru/guseinov_ethichistory/ch58_i.html Гусейнов А.А. История этических учений ЭТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ЭПОХИ ЭЛЛИНИЗМА Философия эпохи эллинизма, как известно, вновь обращается к изучению природы, возрождая натурфилософские концепции VI-V вв. до н. э. Этот поворот на первый взгляд выглядит как возвращение назад, отказ от софистико-сократической сосредоточенности на человеке. Но только на первый взгляд. В действительности же речь шла об углублении, говоря точнее, о сохранении, спасении в новых условиях представления о человеке как преимущественном и наиболее достойном предмете философии и, в частности, если иметь в виду мораль, как о самозаконодательном, самоценном существе. Источники добродетели, а тем самым и путь к вечному блаженству предполагалось найти в самом себе, недрах ...